Keep早前推出課程表，處理了用戶不知操練什么和怎么操練的難題，但一起也發(fā)生新的問(wèn)題：一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持操練方案，需求閱歷耐力膂力及陪同等多重檢測(cè)?；诖?，Keep 5.0 經(jīng)過(guò)發(fā)起線上操練營(yíng)，聚合更多用戶至線上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)交際互動(dòng)，處理單獨(dú)操練的孤獨(dú)感。
線上操練營(yíng)發(fā)明了「班級(jí)」空氣，在一個(gè)為期幾周的操練方案中，營(yíng)造出這樣一個(gè)「有相同方針、每天閱歷著相同操練任務(wù)」的小團(tuán)體，處理「孤獨(dú)感」，讓每個(gè)同學(xué)堅(jiān)持練下去。 Keep 作為操練營(yíng)班級(jí)教師的人物，每日供給可跟隨操練的內(nèi)容及運(yùn)動(dòng)常識(shí)，每個(gè)參加的成員能結(jié)識(shí)更多志同道合的伙伴，互相鼓勵(lì)、監(jiān)督完結(jié)一起操練方針。 操練營(yíng)的交際特點(diǎn)除了陪同之外，還體現(xiàn)在「競(jìng)賽排行」與「老友爆料」。每天的操練任務(wù)就像教師布置的作業(yè)，Keep會(huì)扮演「教師」人物，為操練營(yíng)成員擬定操練任務(wù)及相應(yīng)的常識(shí)點(diǎn)提示，還能夠經(jīng)過(guò)「成員動(dòng)態(tài)」和對(duì)應(yīng)的動(dòng)態(tài)列表，表?yè)P(yáng)完結(jié)作業(yè)的學(xué)生，一起委婉地暴露未完結(jié)的人，讓大家知道誰(shuí)現(xiàn)已完結(jié)了今日的操練，誰(shuí)正在操練中，誰(shuí)還在偷閑。用戶也會(huì)看到自己「超過(guò)了%多少的人」，知曉自己在這個(gè)班級(jí)中的排名。一切成員聚集在同一排行榜中，清楚的了解自己及他人的運(yùn)動(dòng)狀況。在操練營(yíng)班級(jí)中，Keep添加了老友特別爆料，如果你關(guān)懷的老友完結(jié)了今日的操練任務(wù)，你將會(huì)看到他們的臺(tái)甫出現(xiàn)在「成員動(dòng)態(tài)」里，如果沒(méi)有完結(jié)，他們將難逃被特別標(biāo)示、榮列「未完結(jié)」榜首的下場(chǎng)。
終究，一切堅(jiān)持參加操練的成員，均會(huì)取得Keep頒布的線上結(jié)業(yè)紀(jì)念冊(cè)，記載班級(jí)成員的完結(jié)狀況及老友之間的成果，完成運(yùn)動(dòng)內(nèi)容參加、交際共享和記載一體化的體會(huì)效勞。
線上操練營(yíng)能夠打破空間約束，完成同方針人群的聚合，每個(gè)參加到操練營(yíng)的成員都會(huì)在輕松、揭露的線上環(huán)境參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，完成互相彼此鼓勵(lì)和監(jiān)督。第一期共上線了6個(gè)不同方針操練營(yíng)，接下來(lái)會(huì)推出更多主題，也會(huì)測(cè)驗(yàn)地圖標(biāo)注付費(fèi)的商業(yè)化開(kāi)發(fā)。